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农科教协同 江苏构建农业重大技术协同推广新格局

农科教协同 江苏构建农业重大技术协同推广新格局

农业现代化离不开科技支撑,而技术推广是实现科技成果转化的关键环节。江苏省以“农科教协同”为核心,积极探索农业重大技术协同推广的新路径、新模式,有效破解了技术推广“最后一公里”难题,为农业高质量发展注入了强劲动能。

一、 打破壁垒,构建“三位一体”协同机制

江苏着力破除农业科研、教育和推广部门之间的体制机制壁垒,推动形成以农业科研院所、涉农高校为技术源头,以各级农业技术推广机构为骨干,以新型农业经营主体和广大农户为应用终端的“三位一体”协同推广体系。

  • 强化顶层设计: 省级层面建立农科教协同推广联席会议制度,统筹协调资源,明确各方职责,将重大技术推广任务纳入相关单位的绩效考核,形成工作合力。
  • 共建创新平台: 鼓励科研院校与地方农技推广中心、农业龙头企业共建产业技术研究院、试验示范基地和科技小院,让专家教授“把论文写在大地上”,让农技人员“在田间学真本领”。
  • 畅通信息渠道: 利用现代信息技术,打造线上线下相结合的农技服务平台,确保最新科研成果、技术要点和市场信息能够快速、精准地传递到基层。

二、 聚焦产业,实施重大技术协同攻关与推广

改变以往技术推广零散化、碎片化的局面,江苏围绕优质水稻、特色水产、高效园艺等优势主导产业和智慧农业、绿色生产等前沿领域,遴选发布年度农业重大技术协同推广计划。

  • “链式”推广模式: 针对一个产业或一项重大技术,组建由首席科学家领衔,涵盖育种、栽培、植保、农机、加工、营销等多领域专家的协同推广团队,提供从产前到产后的全链条技术解决方案。
  • “项目化”运作: 将重大技术打包成推广项目,明确目标任务、实施区域和预期效益,由协同团队“揭榜挂帅”,深入主产区和生产基地开展集中示范、巡回指导和技术培训。
  • “做给农民看、带着农民干”: 在全省建设了一批高标准的协同推广核心示范区和观摩点,通过现场测产、效益对比等直观方式,让农民亲眼看到新技术的效果,激发其应用热情。

三、 赋能主体,培育本土化技术推广“二传手”

认识到新型农业经营主体在技术采纳和扩散中的枢纽作用,江苏将家庭农场主、合作社带头人、农业企业技术骨干等纳入协同推广体系。

  • 定向培养: 通过专题培训班、田间学校、异地研修等方式,系统提升新型经营主体的科技素养、管理能力和市场意识,将他们培养成“懂技术、善经营、会推广”的乡土专家。
  • 赋予职责: 鼓励和支持乡土专家承担部分示范展示、技术辅导和意见反馈工作,使他们成为连接专家与普通农户的可靠桥梁,实现技术的“本土化”理解和“口语化”传播。
  • 政策激励: 对在技术推广中表现突出、带动效果明显的经营主体给予项目倾斜、资金补助和荣誉表彰,形成良好的示范效应。

四、 创新服务,打造多元化技术供给模式

适应农业经营方式的变化和农民需求的多样化,江苏不断丰富技术推广的服务形式与载体。

  • 数字化赋能: 大力发展“互联网+农技推广”,利用手机APP、短视频、直播课堂等新媒体手段,开展远程诊断、在线答疑和云端培训,提高服务效率和覆盖面。
  • 社会化组织参与: 积极引导农业科技型企业、专业化服务组织等社会力量提供市场化、专业化的技术咨询服务,与公益性推广机构优势互补,满足个性化、高端化的技术需求。
  • 金融保险护航: 探索将新技术应用与农业信贷、政策性保险等金融工具相结合,降低农户尝试新技术的风险和成本,为技术推广保驾护航。

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江苏通过深化农科教协同,构建起的农业重大技术协同推广新格局,不仅加速了农业科技成果的转化应用,提升了农业产业的科技含量和竞争力,更培养了一支扎根基层的科技人才队伍,激活了农业创新发展的内生动力。这一实践表明,只有打破条块分割,促进创新要素向产业一线集聚,让科研、教育、推广和生产者真正成为“命运共同体”,才能为现代农业发展提供持久而坚实的科技支撑,走出一条具有中国特色的农业科技振兴之路。


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更新时间:2026-04-10 05:23:49